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【新聞特寫】敦煌“靈境”點亮這堂“大思政課”


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“這不是簡單的數字化復制,而是對敦煌美學的深度解碼,我們在數字靈境中深刻感受中華優秀傳統文化。”北理工設計學院博士研究生劉郅政講道。

5月28日,在北理工延河文化藝術館內,一堂由設計與藝術學院舉辦的“場館中的大思政課”聚焦“敦煌壁畫建筑裝飾藝術”,帶領學生展開跨越千年的文明對話。這也是延河文化藝術館作為校園文明實踐中心組織的文明創建活動之一。

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本次“大思政課”授課活動,以藝術館正在舉辦的“天宮靈境——敦煌壁畫建筑裝飾藝術數字化展”為授課空間。該展覽是在國家藝術基金的支持下,利用智慧化手段打造了一個可探索、可感知的敦煌藝術數智空間,幫助觀眾在沉浸式互動中感悟中華優秀傳統文化的智慧與唯美。

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在授課過程中,有兩張照片引發學生們的興趣。一張是被譽為“敦煌守護神”的敦煌文化巨匠常書鴻先生修復莫高窟壁畫時的工作場景,他是我校辦學前身力量中法大學的杰出校友。另一張是科學巨匠錢學森先生寫給我校的信,在指導我校建設工業設計專業時提出了“靈象”概念。“從常先生的文化堅守,到錢老‘靈’構想,再到學院數字技術與敦煌藝術的結合,讓我感受到傳承弘揚中華優秀傳統文化,是我們當代青年責任與使命。”明德學院學生夏婧萱說道。

“真正的文化自信,源于對文明基因的創造性轉化。”設計學院副院長姚健教授講道。作為授課教師和展覽的策展人,他希望學生們通過“場館中的大思政課”,不僅能深入領略敦煌壁畫建筑藝術的獨特魅力,更能自覺成為傳統文化的守護者、傳承者與創新者。

2024年以來,為持續鞏固全國文明校園建設成效,學校建設了首批校園文明實踐中心。2025年,學校全面啟動包括“場館中的大思政課”在內的“10×大思政課”體系建設。本次授課活動,既是深化校園文明創建的積極探索,也是推動優質文化資源轉化為育人資源工作舉措。下一階段,學校將積極組織校園文明實踐中心,持續推出高質量的“場館中的大思政課”。

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