北理工第88期“鴻鵠學(xué)堂”新教師成長訓(xùn)練營圓滿舉辦
發(fā)布日期：2025-05-14 供稿：教師發(fā)展中心 攝影：教師發(fā)展中心
編輯：董海涵 審核：張笈 閱讀次數(shù)：
為深入貫徹落實上級文件精神，4月9日，北京理工大學(xué)啟動為期一個月的第88期“鴻鵠學(xué)堂”新教師成長訓(xùn)練營，訓(xùn)練營圍繞師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教師發(fā)展、校情校史等模塊展開，50余位來自不同學(xué)院的新入校專任教師參加。
師德師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，黨委教師工作部/人力資源部副部長楊鵬進(jìn)行師德師風(fēng)政策解讀，強(qiáng)調(diào)新教師應(yīng)自覺提升師德修養(yǎng)，嚴(yán)守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。
教育教學(xué)模塊聚焦教育理念突破、教學(xué)能力提升和課程思政融合。教育學(xué)院嵩天教授、機(jī)械與車輛學(xué)院薛慶教授和材料學(xué)院陳煜教授分別以“智慧教育賦能教育教學(xué)”“以教為先：如何上好一節(jié)課”“課程育人：讓思政融入課堂”為題做主題講座，為新教師開展有效教學(xué)設(shè)計提供了清晰思路。
教師發(fā)展模塊關(guān)注新教師的角色轉(zhuǎn)變、心理健康與成長規(guī)劃。心理健康教育與咨詢中心李旭珊副教授分析了當(dāng)代大學(xué)生心理行為特征，啟示教師做好有效干預(yù)和自我關(guān)愛；教育學(xué)院龐海芍教授講授了禮儀文化與職業(yè)形象塑造；宇航學(xué)院胡更開教授分享了青年教師面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇與應(yīng)對策略，并與新教師交流了教學(xué)、科研與生活的平衡之道。
為促進(jìn)破冰融合，增強(qiáng)凝聚力，體育部教師劉添悅帶隊進(jìn)行了素拓活動，增進(jìn)了教師間的交流協(xié)作。在講解員的帶領(lǐng)下，新教師們走進(jìn)校史館，了解北理工的紅色育人路，領(lǐng)悟“延安根、軍工魂、領(lǐng)軍人”的紅色基因，更加堅定了在北理工踔厲奮發(fā)、共繪藍(lán)圖的信心與決心。
此外，培訓(xùn)安排教學(xué)觀摩、一對一咨詢等選修內(nèi)容，線上線下結(jié)合，并通過教師發(fā)展中心培訓(xùn)平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)管理，有利于規(guī)范培訓(xùn)流程，提升培訓(xùn)效率與學(xué)習(xí)體驗。
“鴻鵠學(xué)堂”新教師成長訓(xùn)練營是學(xué)校新入校教職工崗前培訓(xùn)計劃中針對專任教師的專項培訓(xùn)，教師發(fā)展中心將繼續(xù)以此為載體，不斷優(yōu)化內(nèi)容形式，賦能教師成長，為助力學(xué)校打造高素質(zhì)教師隊伍、鍛造拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。
