北理工“快樂成長”小學生暑期夏令營圓滿收官
發布日期：2016-07-11 供稿：張磊 陳浩 攝影：夏令營新聞宣傳組
編輯：孟凡超 審核：栗蘋、朱光輝 閱讀次數： 
為更好的利用校園優勢資源為學校教職工子女成長發展發揮助力作用，豐富教職工子女小學生假期生活，提高假期生活品質，促進更多我校教職工關注良鄉校區、了解良鄉校區，北京理工大學教務處、學校辦、工會、良鄉校區管理處、學生處等多部門聯合，于2016年7月2日-5日舉辦了北京理工大學2016年“快樂成長”小學生暑期夏令營，本次夏令營為公益性質，不收取營員及家長任何費用。
7月2日上午，60多名小營員在家長的帶領下，完成了報到手續后，在音樂廳舉行了簡短而隆重的開營儀式。北京理工大學副校長王曉鋒、教務處處長栗蘋、良鄉校區管理處處長朱光輝、學校辦公室副主任王泰鵬、學生工作處副處長許欣、校工會副主席郝曉玲、良鄉校區管理處副處長霍俊斌出席開營儀式。儀式上，朱光輝代表主辦單位致歡迎辭，并闡明組織此次夏令營的目的是充分利用學校的有關資源為我校教職工子女的成長發展發揮助力作用，讓更多的教職工和房山區各部門人員了解良鄉校區、認識良鄉校區從而熱愛上良鄉校區，把學校的歷史與發展介紹給北理工的教職工子女，讓孩子們能夠逐漸愛上這個父母為之奮斗的學校。儀式上王曉鋒及出席的來賓為夏令營營員代表授旗并頒發學員證。王曉鋒在講話中指出，希望小營員們懷著感激之情參與此次夏令營活動，遵守紀律，注意安全。并期望小營員們通過在夏令營活動中豐富的體驗，熱愛北京理工大學，感受理工文化，寄望孩子們以后能到北理工讀書。
本次夏令營精心設計了趣味課堂、傳統文化、動手實踐、科學實驗、科普講座、素質拓展、才藝展示等一系列的活動，內容豐富、新穎，努力提升學生視野，培養團隊意識。
（一）相互熟悉，促進團隊成長
小營員們來自不同年級，不同學校，為了更快的使小營員們相識，夏令營對營員進行分組，并組織了破冰之旅，在各組志愿者帶領下，采用才藝表演、上臺演講等形式進行自我介紹，促進小營員們迅速熟悉；組織了團隊設計競賽，每個小組的營員為團隊設計團旗、團徽、團隊口號等，并進行風采展示，小營員們各顯本領，設計的作用有創意、新穎，團隊口號響亮大氣，有效的促進了團隊融合，提升團隊凝聚力；有了團體意識后，夏令營有意識的組織開展了素質拓展團隊項目，設置了6個集體項目，有的項目突出團隊合作、環環相扣，有的項目突出領導意識、個體展示，有的項目結合計算、心思縝密，有的項目突破極限、挑戰自我，小營員們用出色的團隊合作，展示出不一樣的風采。
（二）文體教學，提高學員素質
夏令營的目的不光是帶領小營員們玩耍，而是在玩耍中有收獲，能成長。為此，夏令營精心設計了趣味數學課堂、書法課堂和乒乓球課堂，邀請具有豐富教學經驗的小學數學教師、學校書畫社團的骨干和房山區青少年宮乒乓球專業教師任教。這些項目的設計，不僅是課堂教學的有力補充，并且將室內室外相結合、動與靜相結合。小營員們認真完成課堂教學任務，積極配合授課教師，長才干、提能力。
（三）開拓思維，培養科學精神
培養小營員的科學精神，是本次夏令營的主要設立意圖，為此，夏令營邀請了我校航模隊、機器人創新基地、科普宣講團的同學們，為小營員帶來了別開生面的展示和講座，仿真體外機器骨骼、機器狗、滑翔機、飛機拉煙飛行、四旋翼飛行器、3D特技機及火箭模擬發射等展示，讓小營員們驚叫連連，大呼過癮；科普宣講團講師們給小營員的科普講座，淺顯易懂且妙趣橫生，大大的激發了小營員們對科學的興趣。同時，充分利用大學生科技創新基地資源，組織營員們體驗了暴風眼鏡、Leapmotion體感控制器、3D電影、3D打印設備以及虛擬漫游游戲The Room。小營員們在過程中感受到了科技為生產生活帶來的變化。
除了觀看之外，夏令營還設計了動手實操環節。小營員們在短短幾天中完成了模型搭建、基礎科學實驗、飛蛋結構設計、小火箭及水火箭的制作和發射等多項科技制作活動，制作過程中，營員認真傾聽指導教師講述原理，全身心投入當作品制作過程。
（四）完善保障，確保快樂成長
由于參加夏令營的小營員們年齡都在8-12歲，夏令營特別為每位小營員提供了統一服裝，購買了保險，配備飲用水，搭配了營養豐富、品種多樣的午餐。由于夏令營為“走讀式”，夏令營特別關注每日營員報到和接回，報到時清點人數，家長接回時簽字確認，確保小營員安全。
四天的夏令營時間，讓小營員感受到良鄉的美麗，結識到更多的朋友，體會到科學的樂趣，7月5日下午，2016年“快樂成長”小學生暑期夏令營結營聯歡會在音樂廳舉行，北京理工大學校長助理郝志強，良鄉校區管理處處長朱光輝，校黨委宣傳部副部長肖坤，學生工作處副處長兼心理咨詢中心主任李旭珊，良鄉校區管理處副處長霍俊斌出席結營聯歡會并為全體參訓營員頒發了結業證書。結營聯歡會通過視頻回顧了4天辛苦但快樂、忙碌但收獲的美好時光，營員們用歌唱、朗誦、舞蹈等形式，展現了多才多藝。
小學生暑期夏令營的組織是學校首次嘗試，面向我校教職工子女中適齡學生，公益性質，無償提供，采用大學生帶小學生的模式，經過實踐證明，本次夏令營組織得力、活動豐富、形式多樣、效果顯著。在對家長的無記名調查中，100%的家長對夏令營點贊， 100%的家長對夏令營的管理工作和志愿者工作滿意，對夏令營設置的項目和活動給予了高度的認可和評價。本次夏令營盡管已經結束，但相信夏令營帶給小營員的體驗和感受，帶給志愿者的鍛煉和成長將會成為營員和志愿者記憶中寶貴的財富。
