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　　根據(jù)北京市婦女聯(lián)合會、北京市總工會、北京市人力資源和社會保障局決定（京婦發(fā)[2014]6號），我校郝群教授帶領的光學精密儀器課群研究型教學團隊榮獲北京市“三八”紅旗集體稱號。

　　決定號召受到表彰的先進集體和先進個人珍惜榮譽、再接再厲，在新起點上砥礪奮進，為首都科學發(fā)展、促進社會和諧創(chuàng)造新的更大的業(yè)績。希望首都廣大婦女以受到表彰的北京市三八紅旗集體和三八紅旗獎章為榜樣，熱烈響應“巾幗建新功、共筑中國夢”的號召，積極踐行社會主義核心價值觀, 踴躍投身全面深化改革的時代洪流，在首都經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮“半邊天”的獨特作用,為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

　　附：“光學精密儀器課群研究型教學團隊”事跡材料
 

北京理工大學“光學精密儀器課群研究型教學團隊”主要事跡
——北京市“三八”紅旗集體候選單位推薦材料
 

　　一、堅持走“高水平的教師培養(yǎng)高水平的創(chuàng)新人才”之路，強化教學和科研的相互促進，建設研究型教學團隊。

　　北京理工大學光學精密儀器課群研究型教學團隊是一支以女性為主的活躍在教學科研一線的教師團隊，他們是郝群、曹峰梅、趙躍進、李林、黃一帆、邱麗榮、周雅、張麗君、胡搖，共9人，其中女性7人。多年來，他們始終堅持這樣的理念：985高校的教師，從事科學研究是自身職業(yè)成長的必經(jīng)之路；而作為一所研究型大學，所承載的人才培養(yǎng)的歷史使命是每個教師身負的責任。因此，作為一個學術水平起點高、科研任務繁重的團隊，大家始終把高質量的人才培養(yǎng)與完成高水平的科研任務放在同樣重要的地位上，并尤為重視教學和科研的相互促進作用，最終實現(xiàn)高水平人才培養(yǎng)這一大學的根本目標。正是靠著這樣的理念，該團隊不斷拓寬自己的研究領域和研究深度，并促進教學的內涵與外延發(fā)展。開設了本科生、碩士生到博士生，專業(yè)基礎課、專業(yè)課到創(chuàng)新型實驗實踐課程等不同層次課群，開創(chuàng)或極大提高了工程光學、光學設計、光電精密儀器等人才培養(yǎng)模式的廣度和深度。同時秉承高等學校服務國家重大需求、服務北京市地方經(jīng)濟發(fā)展的宗旨，近5年來主持國家國防重大重點科研項目10項，在研經(jīng)費超過1億元，在科學研究的過程中挖掘了學科專業(yè)的深度，并將科研的最新成果及時融入到教學中去。高水平的人才隊伍促成了高水平研究成果的誕生，而高水平的研究成果又反哺了教學質量的提高。
 

　　二、建設“開放型、創(chuàng)新型”實驗教學平臺，創(chuàng)新教學方法，改革授課模式，高水平地完成教學任務。

　　為了培養(yǎng)適應國家發(fā)展需求的光學精密儀器專門人才，團隊精心設計了5門本科層次、4門碩士層次、以及2門博士層次的專業(yè)基礎和專業(yè)課程。從最基本的光學原理到最新穎的光電儀器設計方法，從最經(jīng)典的光學系統(tǒng)經(jīng)驗設計到最流行的計算機輔助設計，從最古老的目視放大鏡到最現(xiàn)代的分子、原子級測試系統(tǒng)。團隊將傳承歷史與開拓發(fā)展相結合，將教學內容和科學研究的發(fā)展相結合，培養(yǎng)如何通過理論結合實際探究事務的本質、嚴謹?shù)睦碚撏茢嗪皖A測等創(chuàng)新性思維方式。團隊創(chuàng)立了以學生為主的課堂教學模式，促進學生自主學習能力和系統(tǒng)思維養(yǎng)成；來源于科研實際的項目課題及課題答辯、結果演示加書面報告的綜合考核方式，提高學生創(chuàng)新實踐能力和交流合作等綜合素質。該教學團隊獲得了我校首個研究型教學獎，形成的教學理念已在光電學院及其它相關學院得到推廣。

　　作為一個女性為主的團隊，特別注重總結歸納青年學生成長的規(guī)律，注重與學生的全面溝通交流。八小時以外，團隊成員積極開展教學條件建設，帶領學生從事課外科技創(chuàng)新活動，參加各類科技競賽、探討基于問題的教學方法改革。為了擴大教學的輻射作用，不僅建設了面向全校乃至北京市中學生的光電創(chuàng)新基地，還建設了“技術光學”國家級精品視頻公開課，在互聯(lián)網(wǎng)上面向社會學習者普及先進的工程光學知識。

　　2013年團隊獲得了2項北京市高等教育教學成果一等獎，1項二等獎。近5年來，發(fā)表教研論文14篇，指導的學生獲得了7項國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目，以及國家級、省部級科技競賽獎12項。2006年團隊成員作為副指導教師、2010年、2011作為導師指導博士生先后獲得2項全國和1項北京市優(yōu)秀博士學位論文。并且先后獲得了北京市精品課程、精品教材獎勵，以及北京市優(yōu)秀教師、北京市教學名師、首都教育先鋒教學創(chuàng)新先進個人、北京市教育創(chuàng)新標兵、北京市優(yōu)秀教學團隊、全國“巾幗建功”標兵、全國“巾幗文明崗”、北京高校青年教師教學基本功比賽理工組一等獎、教育部霍英東高校教師獎等榮譽稱號和獎勵。 

　　三、面向國際科技前沿，面向國家重大需求，帶領學生一起承擔高水平的科研項目，提升學生的科技創(chuàng)新能力。
 
　　近年來，航空航天、精密制造、國防工業(yè)領域的飛速發(fā)展對復雜光學系統(tǒng)的設計及檢測，超精密加工與顯微成像、精確制導與光電探測提出了急迫而嚴格的要求。團隊本著始終堅持面向國際科技前沿，面向國家重大需求的宗旨，急國家之所急，積極承擔國家及國防重大重點科研項目，近5年來承擔了國家重大科學儀器設備開發(fā)專項、國家重大專項課題、國家自然科學基金儀器專項、863項目、國防及總裝等省部級以上科研項目33項，科研經(jīng)費超過1.5億元，目前在研經(jīng)費超過1億元。研制出的具有我國自主創(chuàng)新的新原理儀器達到國際先進水平，并得到了推廣應用。豐碩的科研成果在我國的衛(wèi)星偵查、交互對接、國防科技等領域解決了諸多關鍵問題，教師們也因為出色的成績獲得了國防技術發(fā)明獎，國防科技進步獎，軍隊科技進步獎，以及中國兵工學會青年科技獎、茅以升北京青年科技獎等科技獎勵。近5年團隊發(fā)表論文超過200篇，其中SCI檢索論文50篇，其中有15篇發(fā)表在國際頂級光學雜志Optics letters和Optics Express上；授權國家發(fā)明專利46項；每年承辦或參加國際會議3人次以上，并擔任組委會成員和分會主席。

　　北京理工大學光學精密儀器課群研究型教學團隊在郝群教授的帶領下，始終堅持勇于創(chuàng)新、鍥而不舍、團結協(xié)作、精益求精的精神，為有國防特色的創(chuàng)新型本碩博人才培養(yǎng)的實現(xiàn)默默地貢獻著自己的力量。