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　　為幫助我校青年教師深入了解“國家杰出青年科學(xué)基金”（以下簡(jiǎn)稱“杰青”）和“國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金”（以下簡(jiǎn)稱“優(yōu)青”）項(xiàng)目的定位及基本要求，促進(jìn)我校優(yōu)秀青年人才快速成長(zhǎng)，保障我校2019年度杰青、優(yōu)青項(xiàng)目的申報(bào)工作順利開展，科學(xué)技術(shù)研究院于11月26日下午組織了杰青優(yōu)青交流會(huì)。

　　此次交流會(huì)邀請(qǐng)了我校宇航學(xué)院滕宏輝研究員（2018年優(yōu)青項(xiàng)目獲得者）、光電學(xué)院程德文教授（2018年優(yōu)青項(xiàng)目獲得者）、宇航學(xué)院張景瑞教授（2018年杰青項(xiàng)目獲得者）、前沿交叉科學(xué)研究院陳小偉教授（2012年杰青項(xiàng)目獲得者）分別作了經(jīng)驗(yàn)分享。擬申報(bào)杰青、優(yōu)青項(xiàng)目的青年教師代表100余人參加了交流會(huì)。會(huì)議由科研院基礎(chǔ)科研室包成剛主持。

　　四位特邀專家結(jié)合各自的研究領(lǐng)域、工作實(shí)際和項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)驗(yàn)做了交流報(bào)告，提出了很多中肯有益的建議。滕宏輝研究員介紹了項(xiàng)目申請(qǐng)的主要流程，建議在材料準(zhǔn)備上要準(zhǔn)確詳實(shí)、突出重點(diǎn)，鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)術(shù)交流；程德文教授建議應(yīng)在平時(shí)的科研工作中注重成果積累，多方聽取專家建議，申請(qǐng)材料中要做好減法；張景瑞教授建議在申請(qǐng)書撰寫時(shí)需提前做好結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，理清工作難點(diǎn)及創(chuàng)新成果，在項(xiàng)目答辯時(shí)要清晰簡(jiǎn)明，通俗易懂；陳小偉教授從申請(qǐng)人和評(píng)議人的雙重角度，介紹了基金人才項(xiàng)目的特點(diǎn)，建議青年教師要加強(qiáng)方法創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，持續(xù)提升自身學(xué)術(shù)影響力。

　　科研院副院長(zhǎng)王佳楠對(duì)四位專家百忙之中抽出時(shí)間同廣大青年教師分享經(jīng)驗(yàn)表達(dá)了誠摯謝意，同時(shí)也鼓勵(lì)青年教師樹立信心、積極申報(bào)、積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在杰青、優(yōu)青項(xiàng)目申報(bào)中創(chuàng)造佳績(jī)。科研院將會(huì)持續(xù)做好組織和服務(wù)，為廣大青年教師項(xiàng)目申報(bào)工作創(chuàng)造良好條件。

　　整場(chǎng)交流會(huì)氣氛熱烈，與會(huì)青年教師紛紛表示，匯報(bào)的四位專家給自己的科研工作樹立了榜樣，通過交流學(xué)習(xí)對(duì)自己明確杰青和優(yōu)青項(xiàng)目的定位、梳理科研成果、提高申報(bào)材料質(zhì)量有直接的幫助。相信此次交流會(huì)對(duì)于提高我校青年教師杰青、優(yōu)青等人才類項(xiàng)目申報(bào)成功率，促進(jìn)優(yōu)秀青年教師更好地發(fā)展、更快地成長(zhǎng)起到重要的促進(jìn)作用。