北理工舉辦第一屆卓越聯(lián)盟思政課教學改革經(jīng)驗交流會
發(fā)布日期：2013-09-09 閱讀次數(shù)：
供稿：馬研部 趙亮 攝影、編輯：新聞中心 段煉
為加強卓越聯(lián)盟高校間的交流與合作，推動高校思政課教學改革，9月6日在北京理工大學國際交流中心舉辦了第一屆思政課教學改革經(jīng)驗交流會。來自重慶大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學、同濟大學、天津大學、西北工業(yè)大學及北京理工大學等九所學校的思政課負責人和骨干教師參加了會議。我校教務(wù)處處長仲順安、馬克思主義理論教研部主任張紅峻出席會議并講話。我校人文與社會科學學院副院長賈利軍、馬研部本科思政課程負責人參加了此次交流會。會議由馬研部副主任李林英、同濟大學馬克思主義學院院長丁曉強主持。
仲順安處長歡迎思政課負責人及骨干教師的到來。仲處長介紹說，“卓越聯(lián)盟”是9所985高校組成的合作聯(lián)盟，其目標主要是共同推動高等教育教學改革與卓越人才培養(yǎng)。思政課現(xiàn)在面臨巨大挑戰(zhàn)，不僅要傳授給大學生相關(guān)知識，同時還要兼顧塑造當代大學生的人生觀、甚至是靈魂的任務(wù)。盟內(nèi)學校具有很多共性，在此舉辦思政課專題研討會很有價值，希望兄弟院校多給我們傳經(jīng)送寶。
高校思想政治理論課承擔著對大學生進行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是對大學生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。張紅峻主任從思想政治理論課的發(fā)展歷程、教學中存在的熱點難點問題進行了概括和分析，并介紹了我校馬克思主義理論教研部的教學及學科發(fā)展狀況，提出“有為才有位”，只有找準自身的學科定位，持之以恒地埋頭努力才能取得發(fā)展和提高。
隨后，參會代表就思政課教學方面進行了深入探討和經(jīng)驗交流。華南理工大學思想政治學院劉社欣院長提出了思政課改革的做法、特色與成效，還有改革的發(fā)展與創(chuàng)新，并指出了四種辦學理念。天津大學馬克思主義學院孫蘭英院長提出了研究型互動教學的理念與方法，認為思政教學應(yīng)該以學生為本，充分發(fā)揮學生的自主性，引導(dǎo)學生自我學習，提升學生的政治素質(zhì)和人文素質(zhì)。西北工業(yè)大學人文與經(jīng)法學院丁社教副院長提出了課堂教學中實現(xiàn)主體需要的層次結(jié)構(gòu)。重慶大學馬克思主義理論教研部何躍教授提出了教學改革的主要措施：大班專題授課、小班討論，建立助教機制。徐鯤老師則對大班專題授課、小班討論的具體操作和助教機制的建構(gòu)進行了詳細地闡釋。大連理工大學馬克思主義學院陳曉暉副院長提出了“大班授課小班討論”的教學實踐，劉杰老師以“概論”課為例提出了課程理論教學模式。哈爾濱工業(yè)大學解保軍教授就思想政治理論課建設(shè)提出了具體措施。同濟大學馬克思主義學院趙麗麗副教授，為促進理論教學與思想政治工作相結(jié)合，她提出了五套建設(shè)方案。東南大學馬克思主義學院王良銘教授提出構(gòu)建價值觀教學內(nèi)容與方法體系。我校馬研部郭麗萍教授認為提升思政課教學水平關(guān)鍵在于加強青年教師培養(yǎng)并介紹了我校青年教師的培養(yǎng)經(jīng)驗。我校馬研部副主任李林英以“思想道德修養(yǎng)和法律道德基礎(chǔ)課”為例，探討了教學改革的新方法與新途徑，展示了基于嚴肅游戲的輔助教學軟件。與會代表還對發(fā)言內(nèi)容進行了提問和熱烈討論。
最后，對面臨的共性問題如學科建設(shè)、助教制度、專項經(jīng)費、社會實踐等具體問題進行了深入交流，分享學習了兄弟院校的成功經(jīng)驗。同時，對今后的發(fā)展達成了很多共識，建議采用輪值主席的方式每年舉行一次交流會。本次研討會必將推進九校在思政課教學方面合作交流的深度與廣度。
（審核：李林英）
