北理工“馬克思主義理論學科發展與建設”座談會舉行
發布日期：2013-04-10 閱讀次數：
供稿：馬研部 張雷 攝影：張悅 編輯：高雨芹
2013年4月3日，校紀委書記楊蜀康與馬克思主義理論教研部教師就我校馬克思主義理論學科發展與建設等問題在中心教學樓1318會議室進行座談。馬克思主義理論教研部主任張紅峻、常務副主任李林英以及五個二級學科的負責教師和青年教師代表、碩士研究生參加了座談會。
李林英就馬克思主義理論學科發展現狀、取得的成績、存在的問題以及未來的發展目標向楊蜀康書記作了匯報。近年來馬克思主義理論教研部在教學與科研方面都取得了較大成績，在國家級精品課、北京市教學名師等方面取得領先優勢，國家社科基金項目和教育部人文社科項目在工信部七所院校中遙遙領先，與一些名校相比差距不大，但由于學科起步晚、建設時間短，在一些方面還存在不足。馬克思主義理論學科的發展目標是“一個突破”，即爭取早日取得馬克思主義理論一級學科博士點；“兩個發揮”，即發揮教學與科研優勢，發揮學科團隊優勢；“三個凝練”，即凝練隊伍、凝練特色、凝練成果；“四個加強”，即加強理論研究，加強學術交流，加強學科創新，加強與相關學科的融合。張紅峻、崔建霞、陳宗海、郭麗萍、張毅翔、翟杰全、張雷等分別就馬克思主義理論學科特色、五個二級學科的建設思路、師資隊伍、對研究生的指導以及具體學科方向研究等問題在會上發言。
楊蜀康書記充分肯定了馬克思主義理論教研部的工作成績，并提出了五點希望。第一，既要搞好政治理論課，又要搞好科學研究，以利于馬克思主義理論學科的整體發展。第二，要在學生培養方面下功夫，馬克思主義理論學科教師肩負著培養“紅色接班人”、“紅色工程師”的責任與使命，教師在教學與研究方面要努力培養學生的政治素質和理論修養。第三，進一步凝煉學科方向，要著力培育一至兩個達到國內一流水準的學科方向。第四，努力擴大我校馬克思主義理論學科的知名度與影響力。第五，加快價值建構仿真研究中心、教育部新媒體示范教學基地的建設，以更好支撐學科發展。楊蜀康書記最后提出，希望馬克思主義理論教研部能夠繼續保持和發揚已經取得的成績，為學校的整體建設和發展做出自己的貢獻。
（審核：張紅峻）
