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        中華人民共和國前駐德國、奧地利首席參贊王熙敬教授，中共十八大代表、《中國青年報(bào)》特別報(bào)道部副主任劉萬永，教育部新聞中心網(wǎng)絡(luò)處副處長(zhǎng)楊晨光，《時(shí)事報(bào)告》雜志社主任李瑋，《時(shí)事報(bào)告》大學(xué)生版北京通聯(lián)站站長(zhǎng)吳育志，北京理工大學(xué)黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)許欣出席并擔(dān)任比賽評(píng)委。

        經(jīng)過學(xué)院初賽評(píng)選、學(xué)生工作部審核，全校共有53組選手入圍復(fù)賽。經(jīng)過復(fù)賽的選拔，最終共有8組選手進(jìn)入決賽。


        材料學(xué)院趙慧林同學(xué)的“戰(zhàn)爭(zhēng)？和平？——釣魚島前路之我見”從宏觀角度分析了中日釣魚島糾紛的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，并強(qiáng)調(diào)南海問題才是中國的重中之重；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院張雪妍同學(xué)的“傳遞正能量，生活更美好”回顧了2012年平民英雄的感人事跡，引導(dǎo)大家傳遞正能量，營(yíng)造更好的人文環(huán)境；軟件學(xué)院梁漢同學(xué)通過兩則學(xué)生因跑步猝死的事例，分析了當(dāng)下部分高校取消或替換長(zhǎng)跑等項(xiàng)目的趨勢(shì)及深層原因，并闡述了自己對(duì)當(dāng)下大學(xué)生體育教育的思考；基礎(chǔ)教育學(xué)院趙詩媛同學(xué)通過多起患者家致死、致傷醫(yī)生的事例論證了當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系的緊張程度并分析原因，最終提出改善醫(yī)患關(guān)系的一系列措施。


        化學(xué)學(xué)院胡敏佳同學(xué)闡述了我國運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式的弊端，并希望我國體制能“給運(yùn)動(dòng)員一條金牌外的出路”；人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院李瑩同學(xué)通過“精致的利己主義者”倡導(dǎo)大學(xué)生應(yīng)該形成積極向上的價(jià)值觀；基礎(chǔ)教育學(xué)院楊博同學(xué)通過對(duì)“國考熱的冷思考”，反思我國公務(wù)員考試“熱”的成因及利弊；法學(xué)院王碩同學(xué)通過“免費(fèi)午餐”事件批判了網(wǎng)絡(luò)輿論的不良導(dǎo)向，倡導(dǎo)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
        在隨后的問答環(huán)節(jié)中，每位選手就上一位選手的論題進(jìn)行延伸提問與深入交流，選手們的獨(dú)到眼光和理性思考贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。


        在半場(chǎng)休息期間，曾多次獲得時(shí)事論壇壇主的陳楚峰同學(xué)向大家展示了中國的載人航天工程發(fā)展史，強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新和國防建設(shè)的重要性。在評(píng)委離席評(píng)議期間，現(xiàn)場(chǎng)觀眾和比賽選手也進(jìn)行了進(jìn)一步交流，觀眾犀利的問題和選手敏銳的思維在一問一答中表現(xiàn)出來。


        比賽結(jié)束后，中共十八大代表、《中國青年報(bào)》特別報(bào)道部副主任劉萬永代表評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他對(duì)選手的選題和內(nèi)容作了簡(jiǎn)短的評(píng)論，并對(duì)選手們表現(xiàn)給予肯定。

        最終，李瑩獲得第九屆學(xué)生時(shí)事論壇壇主稱號(hào)，胡敏佳、趙詩媛小組和張雪妍獲得二等獎(jiǎng)，王碩、楊博、趙慧林、梁漢獲得三等獎(jiǎng)；張雪妍獲最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，王碩獲最有深度獎(jiǎng)，梁漢獲最佳視角獎(jiǎng)。所有獲獎(jiǎng)同學(xué)同時(shí)被聘為第六屆“形勢(shì)政策學(xué)生宣講團(tuán)”講師。

（審核：許欣)